Buku karya Dr. Silfia Hanani, M.Si. ini membahas sosiologi pendidikan dalam konteks realitas keindonesiaan. Pembahasan mencakup konsep dasar sosiologi pendidikan, stratifikasi, perubahan dan perilaku sosial, pendekatan teori sosiologi pendidikan, peran lembaga pendidikan, pendidikan antikorupsi, fenomena "cukong" di dunia pendidikan, tantangan pendidikan berbasis pertanian/keagrariaan, hingga revitalisasi sastra lisan dan pembangunan moral dalam pendidikan nasional.